儿童的心理现象可以分为健康的心理现象和不健康的心理现象。

　　1.健康的心理现象

　　儿童会有较强的好奇心，尤其是对自己感兴趣的物品，能够表现出好奇、兴奋以及念念不忘;没有过分恐惧、焦虑的表现，活泼大方、尊重他人、适应能力较强;擅长于与同龄人交往，并在交往的过程中可以与他人友好、和谐的相处，不存在严重的嫉妒以及猜疑、欺凌弱小的行为。

　　2.不健康的心理现象

　　多动，能够表现出注意力不集中、自我控制能力差、学习受到严重的影响;也可能有焦虑现象，能够表现出缺乏自信、食欲减退、无端哭闹、过于敏感;恐惧，能够表现出对某些事物或者情景产生害怕的心理，出现回避、退缩的行为;恶劣的人际关系，表现为不能与同龄人正常的交往，对人较冷漠、缺乏同情心、存在猜疑、嫉妒以及退缩的现象。