多动症是目前儿童、青少年常见的心理障碍之一，通常表现在注意力持续时间短；不同年龄的儿童、青少年，注意力保持时间不同。

　　对于小学一、二年级的孩子，平均课堂注意持续时间为20分钟左右，但多动症孩子只能坚持十分钟或者时间更短。另外，患者转换能力差，患者易专注于某些感兴趣方面，而难以转换到其它活动或者任务上；还会表现在安静或者活动中的手、脚不必要的活动。